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ACTIVIDAD N°6
Platon
Actividades :
Observa la siguiente imagen :
"Anota eso, Platón, anota eso. Quizás algún día estos apuntes te sirvan de algo". Y fue así como nació toda la obra platónica.
Investiga que relacion tenia Platón y Sócrates y Aristoteles-Describela en tu carpeta
¿Cuál es el punto de llegada y de partida del platonismo?
¿Cómo considera Platón al mundo visible? Con que lo compara?
Platón es conocido por que obras?
¿Por que Platón cree que la democracia es un regimen corrupto?
Para Platón que es el hombre? Explica esa relacion
Describe la Obra de Platón
Elabora un cuadro con la cronología comparada
Busca imágenes y elabora 2 memes con alguna de la información que investigaste para responder el cuestionario ;Publicalo en este padlet :https://padlet.com/aprenderestusuperpoder/hsx3djfwx38j9m9m
ACTIVIDAD N°5 :
Elementos del mito de las cavernas y su significado:
Observa nuevamente el video del Mito de las cavernas y presta atención a los elementos que aparecen el el mismo. Luego escribe en la carpeta :
1)Una lista de cada uno de ellos en el orden que van apareciendo y el significado que Platón le da a cada uno de ellos
2)Investiga en el archivo que te adjunto la simbología del Mito de las Cavernas : La dimensión ontológica, la dimensión epistemológica y la dimensión antropológica de los símbolos y su interpretación .Elabora un cuadro comparativo
ACTIVIDAD N°4
Mito y Realidad
Te propongo que observes detenidamente el siguiente video :
Responde .
¿Qué es una alegoría?¿Que es un mito?
¿En que libro de Platón se encuentra esta alegoría y que es la polis?
Cuenta detalladamente lo que sucede en el video
Esta situación te recuerda a algún momento de tu vida cotidiana , donde creías que era acertada tu opinión hasta que te diste cuenta que no era así? Escríbela en la carpeta
Te propongo la lectura del Mito de las cavernas :
En el mismo marca todas las ideas principales y elabora una síntesis del mismo
6.Dibuja en tu carpeta las secuencias mas importantes del mito (puedes usar la misma técnica que se utilizo en el video (visual thinking)
ACTIVIDAD N°3
Características de un problema filosófico
Observa este recorte de la Película Kunfu Panda:
Después de observar este video
Que significa la afirmación del Maestro :"Si solo haces lo que ya sabes hacer , no vas a llegar a hacer mas de lo que eres hoy"
Te parece que es una actitud cómoda la del Panda?
A lo largo de la película ¿descubre quien es el realmente?
¿Quién eres tu? Descríbete en no menos de una carilla
Investiga en el archivo pdf que del libro "Esa busqueda reflexiva" : que es un problema y que requisitos son necesarios para que sea un problema filosofico
El problema que se plantea el panda ¿es un problema filosófico ?
ACTIVIDAD N°2
En el archivo que te adjunto investiga :
1)cuales son las ramas de la Filosofía y su objeto de estudio. Elabora un cuadro comparativo
2)Origen (asombro, duda y conmoción) y comienzo de la Filosofía
3)¿Cuál es la caracterización de Filosofía que realizan los siguientes filósofos :
Aristóteles
Descartes
Kant
Jaspers
Waisman
Bochenski
ACTIVIDAD N° 1
Les propongo observar este micro video con un extracto de la Película del Rey León :
Relata el contenido del mismo: No olvides que allí NO DEBE FALTAR la siguiente información:
*¿Qué es la Filosofía?
*Que temas aborda la Filosofía?
*Tarea de la Filosofía o a que nos ayuda?
*¿Cuál es la pregunta que responden los personajes?
*¿Qué responde Timón , que responde Pumba, y que responde Simba ?
¿Cuál seria tu respuesta a su pregunta?
*¿Porqué crees que cada uno responde de manera distinta?
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